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从数字化资源的建设、面向青少年教育的相关服务、用户帮助系统的建设、知识产权与隐私权的保护四个方面对“美国记忆”与“共享工程”进行了对比分析,在此基础上就“共享工程”的建设提出了几点建议。
“美国记忆”与“共享工程”比较研究
【摘 要】
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从数字化资源的建设、面向青少年教育的相关服务、用户帮助系统的建设、知识产权与隐私权的保护四个方面对“美国记忆”与“共享工程”进行了对比分析,在此基础上就“共享工
【机 构】
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中山大学资讯管理系
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2006年01期
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