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学科是大学活动的主角，学科建设是大学内涵发展的必然要求。泉州师范学院作为一个新建本科院校，历史短但在学科建设上走出了一条具有特色的“路”。回首望去，学校行走在这条“路”上终于取得了与同类学校相比更为显著的成绩和效果。通过对实践的总结，发现这条“路”与大学三大职能在不同阶段相契合着。这条“路”就是泉州师范学院的学科建设模式，对同类院校具有理论上和实践上的参考价值。