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大自然是最好的指导老师,如何让幼儿通过新奇、有野趣的户外运动在自然环境中快乐成长,使身体素质、运动能力、自主性都得到发展,是幼儿教师需要进行的探索与尝试。文章从幼儿园户外野趣运动入手,探索如何利用自然环境材料开展富有挑战性和趣味性的野趣运动,并提出具体的、可操作性强的实施策略。
幼儿户外野趣运动实践初探
【摘 要】
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大自然是最好的指导老师,如何让幼儿通过新奇、有野趣的户外运动在自然环境中快乐成长,使身体素质、运动能力、自主性都得到发展,是幼儿教师需要进行的探索与尝试。文章从幼
【机 构】
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常熟市绿地幼儿园
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2018年5期
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