化学工艺计算机辅助教学探讨

来源 :哈尔滨师范大学自然科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zondy_gongqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了化学工艺CAI设计的理论依据、设计思想、模块组成及教学模式,对化学工艺CAI的设计方法进行了探讨.
其他文献
表面或内部泄漏是缸体、缸盖最常见的故障之一。泄漏产生的原因有砂眼、气孔、裂纹等,而确定泄漏点、并将故障件维修处理是此类问题的关键。通常较大的砂眼或气孔(直径1mm以上)
本文给出了L-S耦合态下的原子,在弱磁场中其附加能量与拉莫尔旋进角速度间的定量关系.
创造性教育指对人的创造力的开发,主要是创造性思维和创造技法的训练,是指在学校教育中,对学生的创造品质和创造能力的培养。仓峨兰和超越是美术的灵魂,可以说,没有创造,就没有美术
【摘 要】小學教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。信息技术学科作为一门新兴的学科,具有工具性、实践性很强的特点,因此大家往往只注重计算机操作方法和技能的教学与训练,而忽视了它的德育功能。其实,信息技术课同样也可以进行思想品德的教育。那么,如何在信息技
内分泌治疗用于乳腺癌已有100多年的历史,具有疗效确实、耐受性良好的特点,已在各期激素受体阳性乳腺癌的辅助治疗中占据重要地位。10年三苯氧胺(TAM)治疗相对5年进一步降低了
西藏自治区拉萨市城关区教育局  【摘 要】生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的教学能力。新课程标准既要求教师的观念要更新,同时又要求教师的角色随着转变,教学方法的更新换代是不容忽视的首要任务。  【关键词】研究型教师 师生互动 情感调节 创设情境  随着学习教材的不断变更改革,要求教师的教法和学生的学习也跟随着改进。现行的新课程标准,可谓是要求更高,标准甚严。根据自己
本文针对学生缺乏持久的学习兴趣等问题,分析维持学生兴趣的源泉,并提,出把学习的自主权真正还给学生,实施素质教育的一些建议和方法。
在结合环中,Amitsur证明了:设R是遗传根.对环A的任意两个理想I1,令Ii是由Ii/Ii=R(A/I)所唯一确定的A的理想,i=1,2,则有(I1nI2)=I1nI2.本文在更广泛的意义下证明此定理,推广了
一、导入时要联系实际,激起思维的浪花巧妙地创设情境,能有效地调动学生的积极性,激发学习兴趣,从而以最快的速度集中学生注意力,有效地投入到学习中来,从而为下一步的教学做好铺垫
目的探讨和比较鼻内窥镜下CO2(carbon dioxide二氧化碳)激光和Nd:YAG(Neodymium—Yttrium—Aluminium Garnet—Laser掺钕钇铝石榴石)激光治疗活动性鼻出血的方法和疗效。方法对83