让创新之花在数学课堂绽放

来源 :数理化解题研究:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoyi1014
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革的核心环节说到底是教学改革,如果教学观念不更新,教学方式不改变,课程改革就只会流于形式、事倍功半甚至劳而无功.创新学习从培养学生创新精神和实践能力出发,在改革传统的课堂教学上作了积极的探索,它倡导“学为主体,教为主导,疑为主轴,动为主线”的教学思想.
其他文献
新课程理念是教育的理想,新课堂教学是教师的现实.经历近一年的新课程教学实践,我们的课堂已经由过去一味由教师传授的教学模式开始“裂变”,重视学生创新精神和实践能力培养的教
我们知道同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,用公式表示:a^m÷a^n=nm-n(a≠0,/n、m,是正整数,m〉m).这个公式看似简单,但对八年级同学来说,要想把它掌握好并不容易.下
目的观察术后早期锻炼用于儿童腹腔镜阑尾切除术中的效果。方法选取2015年9月至2016年3月在该院儿童外科行腹腔镜阑尾切除术的穿孔性阑尾炎患儿96例,按照入院时间先后分为对
<正>临床上一般用直型动脉置管针穿刺监测动脉血压,但直型动脉置管针相比于同号的Y型留置针的穿刺针粗且长,对于血管条件差、动脉搏动弱、消瘦的患者存在一定的操作难度和风
“合作学习”作为一种风靡全球的教育理论和教育策略,近年来受到了人们的广泛关注和重视.“合作学习”对教育改革的影响与日俱增,新的《数学课程标准》将它列为倡导的三大学习方
A卷1.如图1所示电路,电源电压不变,闭合开关S,灯L1和灯L2均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是( )
目的 观察品管圈活动在初产妇新生儿护理知识宣教中的效果.方法 选取2013 年2 月至2015 年2 月该院收治的初产妇80 例,按照入院先后顺序分为对照组与观察组各40 例.对照组给
数学反思能力与数学其他能力是统一在数学思维活刮中的一种相互促进、互为基础的关系,数学反思能力的提硎可促进数学其他能力的发展,提升学生数学素养,完善思利机制,令学生终生受
实验方案设计与评价是科学探究的重要内容,是学生体验科学探究,理解科学本质,初步形成科学探究能力的主要手段.纵观近几年的中考,各省市对实验方案的设计与评价主要从以下几
目的探讨损伤控制性手术(DCS)在严重胸部创伤救治中的价值。方法选取该院2013年1月至2015年12月收治的严重胸部创伤患者76例为观察对象,按入院时间先后分为对照组24例和观察组52