【摘 要】
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多媒体技术的应用使教育教学活动呈现出全新的面貌。以信息技术在初中科学教学的应用为例,从营造探究氛围、激发学习兴趣,突破时空局限、演示变化过程,模拟实验现象、提高操
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多媒体技术的应用使教育教学活动呈现出全新的面貌。以信息技术在初中科学教学的应用为例,从营造探究氛围、激发学习兴趣,突破时空局限、演示变化过程,模拟实验现象、提高操作能力等方面阐述了运用信息技术优化科学课堂教学的实践。
The application of multimedia technology makes education and teaching activities show a completely new look. Taking the application of information technology in junior high school science teaching as an example, this paper elaborates the application of information technology to optimize science classroom teaching from the aspects of creating inquiry atmosphere, stimulating learning interest, breaking through the limitation of time and space, demonstrating change process, simulating experiment phenomenon and improving operation ability.
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