论文部分内容阅读
教师和学生是教学活动的主体，更是学生主动构建知识的过程，在教学过程中教师应扮演学生构建知识的促进者，需要与学生共同针对某些问题进行探究，要重视学生的想法和观点，并引导学生丰富与调整见解。而这就要求在教学过程中教师必须重视师生互动的有效性，通过师生间双向的交互影响，提高课堂教学效率。据此，就高中语文课堂教学中师生互动有效教学策略进行一些探讨。