【摘 要】
:
形体训练对于旅游管理专业的学生而言是相当地重要的.形体训练培养学生的外在形象和内在素养,有利于学生将来走上旅游业工作岗位,并在岗位上很快的适应工作要求,干出业绩.
【机 构】
:
江苏省常州市武进职业教育中心校,江苏常州,213164;
论文部分内容阅读
形体训练对于旅游管理专业的学生而言是相当地重要的.形体训练培养学生的外在形象和内在素养,有利于学生将来走上旅游业工作岗位,并在岗位上很快的适应工作要求,干出业绩.
其他文献
本学期教授的《成本会计》是会计专业的主要专业课程,具有实践性强、内容庞杂和计算工作量大等特点,对于本来基础就不牢固的中专学生来说,要想很好地掌握这门课还是有一定困
近年来,体育课上出现了“厌学”的现象.主要原因是学生对体育活动缺乏愉快的情感体验,且有些体育教师性情粗暴,教学内容陈旧、教学方法单调,让学生厌倦甚至反感.针对以上问题
全世界每年都有数百万人参加各种大型活动,如奥运会,世界博览会,世界杯和大型的音乐会等.但当拥挤的人群在一起时,就存在多种伤害事件或大型事故发生的风险,这是一个全世界性的问题.历史已经证明,大型人群聚集有可能迅速地从无害的休闲活动向大的灾难转移的倾向.但人们总是在灾难之后才认识到立法进行控制和管理大型活动的需要[1]。
本文提出了基于项目教学法在可编程控制器教学的方案方案设计,并阐述了在实施本方案时应注意的事项.实践证明,这种教学方法不仅提高了学生学习的兴趣,也培养了学生的创新意识
体验式学习通过将建构主义教学思想具体化,弥补传统教学模式的缺陷和不足;并在培养团队精神、促进个人全面发展方面,是一种有效的学习方式.同时本文分析了体验式学习兴起的原
近年来,随着市场经济的飞速发展,企业间竞争愈加激烈,企业管理者日益重视人力资源管理在企业发展中的价值和意义.事实上,企业间的竞争就是员工素质和能力的竞争,企业实施人力
近年来,国家对中等职业教育的支持力度不断加大,中职课堂的新课程改革也在持续推进.笔者根据一线教学经验及相关教育理论的学习,从对新课改下中职角色的重新认识出发,探讨中
高等职业院校德育教育教学改革必须要纳入学校整体德育工作之中,要通过生动的实践德育和丰富鲜活的教育内容,使学生在教学-实验-实践中学习、成长,做学合一.通过实践德育课程
采用实验法,在高校羽毛球课中运用阶梯式教学法进行教学.结果表明:实验班学生考核的各项指标得分都高于对照班.从而得出结论:阶梯式教学法能够充分调动学生学习的主动性和积
目的:研究大黄虫丸抗肝纤维化的疗效.方法:对1 26例慢性乙肝中、重度和肝炎肝硬化患者,经护肝治疗后肝功能恢复正常,同时联合检测患者肝纤维化的血清透明质酸(HA)、层粘蛋白(