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唐代诗人李贺描写音乐的诗篇《李凭箜篌引》使人身临其境地感受传统音乐的独特魅力“。音乐复现法”是在教学描写音乐的诗文时，通过复现其中的音乐，让学生直观、真切地感受其中的音乐，在将诗文变成音乐又将音乐转换成诗文的过程中，提升学生对文字和音乐的审美鉴赏能力。
“音乐复现法”教《李凭箜篌引》
【摘 要】
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唐代诗人李贺描写音乐的诗篇《李凭箜篌引》使人身临其境地感受传统音乐的独特魅力“。音乐复现法”是在教学描写音乐的诗文时，通过复现其中的音乐，让学生直观、真切地感受其中的音乐，在将诗文变成音乐又将音乐转换成诗文的过程中，提升学生对文字和音乐的审美鉴赏能力。
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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省级课题项目“课程思政示范课”（2020szsfkc0660）研究成果；
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