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行政化是我国大学管理领域中广受诟病的热点问题之一。20多年来，各类研究成果虽然层出不穷，但却显得杂乱无序。本文按照自主构建的分析框架，采用定量分析的方法，相对全面、客观、系统地评估行政化研究的现状和进展。按主题、方法和层次三个分析框架，梳理分析20年来关于大学行政化问题的研究1176篇论文。分析结果表明：大学行政化研究是一个研究不充分的新兴领域，具有外力驱动、问题触发、实践导向特征；研究总体处于从问题研究上升为体系建构、从内部关注转向为外部诉求的起步阶段；方法运用比较单一且远未达到方法论自觉的程度；研究层