基于翻转课堂模式的职业学校电工基础微课的应用研究

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文章概述翻转课堂模式和微课的相关概念,并在此基础上,结合江苏省职业学校电工基础课程教学现状,通过相关教学案例,阐述基于翻转课堂模式下的电工基础微课的开展方法,希望可以为从事相关领域教学的教职员工带来有价值的帮助。
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