【摘 要】
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在课程的分类中,有两类从形式到内容都相对的课程,即"显性课程"和"隐性课程".显性课程顾名思义,它的表现形式是外显的或显现的,故又称之为"形式课程",这种课程是指学校教育中
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在课程的分类中,有两类从形式到内容都相对的课程,即"显性课程"和"隐性课程".显性课程顾名思义,它的表现形式是外显的或显现的,故又称之为"形式课程",这种课程是指学校教育中有计划、有组织实施的课程,一般有固定的教材,有规定的教学内容,有明确的教学目标,同时能够进行测验和评价.现行的中小学课程表中所规定的课程都是显性课程.所谓"隐性课程"是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的、对学生起到潜移默化式教育影响的内容.
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