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要达成提高学生语文核心素养的目标,就要引导学生入文出文,结合生活,广泛读写。在课堂上,教师要引导学生初入文本、再入文本、跳出文本,并学以致用,完成对语文知识的学习,掌握阅读方法,体会文本的思想情感,同时把从文本中学得的知识与方法运用到生活中,使学生获得语文素养的全面提高。
入文出文,彰显文本价值
【摘 要】
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要达成提高学生语文核心素养的目标,就要引导学生入文出文,结合生活,广泛读写。在课堂上,教师要引导学生初入文本、再入文本、跳出文本,并学以致用,完成对语文知识的学习,掌
【机 构】
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江苏南通市陆洪闸小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年13期
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