【摘 要】
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硫化氢(H2S)是继一氧化氮和一氧化碳之后新近发现的第三种内源性小气体信号分子,最新研究表明与多种消化、泌尿、呼吸系统疾病如非甾体类抗炎药所致的急性胃黏膜损伤、肠易激
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硫化氢(H2S)是继一氧化氮和一氧化碳之后新近发现的第三种内源性小气体信号分子,最新研究表明与多种消化、泌尿、呼吸系统疾病如非甾体类抗炎药所致的急性胃黏膜损伤、肠易激综合征、肝硬化、肺动脉高压、肺间质纤维化、慢性阻塞性肺疾病、糖尿病肾病、高血压肾病的发病有关.相关药物的研发与临床应用可能为这些疾病的治疗提供新的方向.
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慢性胆囊炎系胆囊慢性病变,指胆囊因长期或间断地受到刺激而产生的明显的慢性炎症改变及或功能障碍.主要临床表现为反复的右上腹部疼痛,进餐后出现或夜间发作疼痛,可放射至后
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【摘要】 目的 探讨脑分水岭梗死的临床诊治措施。方法 回顾分析本院2005年2月至2009年10月收治的42例CWI患者的临床资料,本组患者均予扩容、改善脑血液循环、增加脑血流量、活血化瘀、抗血小板聚集及改善脑代谢等治疗。结果 按照1995年全国第四届脑血管病会议制定的标准评定疗效。本组基本痊愈24例,显著进步9例,进步7例,无效2例。结论 对卒中发作无意识障碍,神经系统症状及体征相对较轻,有冠心
目的评价机用镍钛器械ProTaper预备根管的临床效果。方法选择临床上需进行根管治疗的100例患牙,分别采用机用镍钛器械ProTaper根管预备系统和传统K形锉进行根管预备,每组50例
摘要：备好课是上好课的前提，是教师上好课的关键.备课作为教学工作的首要一环，一节课上得好与坏，在很大程度上决定于课前教师的准备工作.二次备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合教学策略和学生的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备.本文从备学生、备自己、备教材和备题目四方面探讨了高中数学二次备课的有效方法. 关键词：数学教学；二次备课；有效方法 一、备学生
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