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潍坊工程职业学院学前教育专业,在《学前儿童卫生保健》课程教学改革与实践中,按照"幼儿在园一日生活日程"组织课程内容,形成了基于幼儿园保育岗位工作内容的课程体系,实践"教学做一体化",实行多元、实效、过程化的课程考核,培养了学生的职业素养和岗位工作能力。
基于岗位能力培养的高职《学前儿童卫生保健》课程设计与实践
【摘 要】
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潍坊工程职业学院学前教育专业,在《学前儿童卫生保健》课程教学改革与实践中,按照"幼儿在园一日生活日程"组织课程内容,形成了基于幼儿园保育岗位工作内容的课程体系,实践"
【机 构】
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潍坊工程职业学院学前教育学院;
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2011年05期
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