【摘 要】
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传统教学最大的局限性是学习者在学习过程中处于非常被动的状态。以“教”为中心向以“学”为中心转变是教学的必由之路。本人进行“闻道微课”平台支持下的翻转课堂教学实践
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传统教学最大的局限性是学习者在学习过程中处于非常被动的状态。以“教”为中心向以“学”为中心转变是教学的必由之路。本人进行“闻道微课”平台支持下的翻转课堂教学实践,使课前自主学习更加有的放矢,与课上交流展示、合作探究学习有机配合,有助于落实知识目标,能力目标和情感态度价值观目标的要求。把课堂时间还给学生,在高中生物教学中践行课程的基本理念。
The biggest limitation of traditional teaching is that learners are in a very passive state of learning. To “teaching” as the center to “learning ” as the center is the only way to change the teaching. I carried out the teaching of overturning classroom teaching under the support of the “Wen Wei Dao Dian ” platform to make learning more targeted before class, and to communicate and demonstrate in class, cooperate and explore the organic cooperation of learning to help implement knowledge goals, goals and emotions Attitude values goals and requirements. Return class time to students, practicing the basic concepts in high school biology teaching.
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