基于序列二次规划法的分布式电源优化配置研究

来源 :计算技术与自动化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pandanemo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  汪凤月,汪芳宗,胡佳怡全文查看链接   一般考虑潮流计算时常用的平启动初值,即e0=1T∈Rn×1,f0=0T∈Rn×1,同时定义全文查看链接   4序列二次规划算法全文查看链接
其他文献
Toy Story 3 is story about a little boy, Andy, who has grown up and is going to leave home to start his college life. He has no other choice and what he can do isto donate(捐献) the box of toys to a nur
摘要:利用脉搏波中提取的信息来诊断动脉硬化越来越受到重视。将人体脉搏波转化为电信号进行测量和分析,使脉像有一个客观的分辨标准,便于进行血管疾病筛查,为预防和治疗提供参考。提出利用VB与Access开发脉搏信号处理系统的几个关键问题。采用小波变换的方法去除脉搏波信号中的基线漂移,采用阈值法及导数法提取特征点。系统准确地实现了对脉搏波形的存储、回放、处理及提取特征点等功能。  关键词:脉搏波;VB;A
摘要:针对CRM中的市场客户分类问题,本文将决策树分类方法应用于CRM中,介绍应用C4.5决策树方法结造客户分类系统的开发实践,并给出该系统分析客户保持中的应用实例。  关键词:客户关系管理;决策树;C4.5  中图分类号:TP274  文献标识码:A  文章编号:1003-6199(2006)01-0067-03
Dear Mr. Ouyang,  I’m a newcomer here from a small village. I would describe myself as shy and quietly①. It seems always difficult for me to do things as well as my classmates. I’m sure that they will
摘 要 信息化时代中,事业单位档案管理工作发生巨大的变化,在新的时代背景下不断优化事业单位的档案管理,不但利于提高档案管理工作的效能,还利于推动事业单位档案管理工作的健康持续发展。当前事业单位档案管理仍存在不少问题,未能较好地顺应信息化时代的发展时态,使事业单位档案管理的有效性没能充分的发挥出来,这并不利于事业单位档案管理工作持续健康高效发展。本文通过分析信息化时代背景下的事业单位档案管理问题,提
摘要:P2P网络中节点利用阻塞机制作为节点选择算法。以确定节点间相互的服务对象。但是在传统的节点阻塞算法中存在着节点连接时间过高,首块资源获得较慢,系统链路利用率不高等问题。提出一种自适应组播机制,利用动态分组的路由方法,充分考虑各节点间的可用带宽。能够很好的解决在传统阻塞算法中存在的首块资源获取过慢。带宽利用不高等问题。  关键词:P2P;阻塞;自适应;组播  中图分类号:TP393 文献标识码
摘 要 经济社会的稳定发展促使信息化建设开展推广应开展使用,相关信息化水平也在一定程度上实现了飞跃。从我国社会发展的历程来看,信息化管理的内容十分重要,必不可少。基于此,本文主要对目前企业信息化建设以及和企业管理创新进行了描述和分析,同时针对存在问题,提出一系列具有针对性的解决与改善措施,争取能够促进企业的快速发展和经济社会的高速进步。  关键词 企业信息化 建设 企业管理  经济社会的发展对企业
摘要:针对One to One安排问题在一般情况下的优化模型,设计一个新的进化算法求解该问题。该算法采用新的启发式变异算子和局部搜索算子。理论分析表明算法以概率1收敛到全局最优解,最后进行计算机仿真,结果表明算法是有效的。  关键词:遗传算法;安排问题;组合优化;局部搜索  中图分类号:TP18  文献标识码:A  文章编号:1003-6199(2006)01-0047-03
背景与赏析:  此诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,现在通译为“剑桥”,即英国剑桥大学的简称。1920年10月-1922年8月,诗人曾游学于此。作者曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”(《吸烟与文化》)
摘 要 在化学学科核心素养五个维度的素养中,“变化观念与平衡思想”是高中化学学习的核心观念与重难点所在。学生感觉难以理解。为什么会出现这种情况,笔者发现主要是平衡思想的相关内容过于抽象造成的,而教师对相关内容的教学常规从定性入手分析。所以平衡思想的相关内容的领悟主要取决于学生的悟性。造成大部分学生花费时间但不见效的情况,打击了学生学习化学的积极性。鉴于此,笔者提出转定性为定量分析,建立基于平衡常数