“电器理论基础”教学方法探讨

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:money51
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从教材内容的处理,教学手段的更新等几个方面对电器理论基础的教学方法进行了探讨和研究.
其他文献
80年代初开始.各高校的有关专业相继增设了“微机原理及其应用”课程。当时盛行的TP801-Z80单板机以其价廉、体积小和功能强的优势取代了DJS130小型机而进入了各高校的微机实
新年刚过,党中央就组织省部级主要领导干部学习金融知识,研究如何更好地做好金融工作。江泽民总书记到这个研究班上发表了重要讲话,要求各级干部和全党同志:学习、学习、再学习,实
本文针对高压输电线路两端故障录波器所录数据不同步问题,提出了一种新的利用线路两端电气量的精确故障测距算法。由于算法的理论基础是对称分量法,因此在求解故障距离时,不需要
PLD器件与传统标准逻辑器件相比有诸多优点,且应用也越来越广,而在大部分数字电路教材中,PLD器件的内容偏少,尤其缺乏有关PLD器件的实验。对电类专业来说,如果都要开设PLD器件方面
2013年2月28日,国家能源局以发改办能源[2013]412号文对关于核准澜沧江里底水电站项目的请示做了批复。为合理开发利用澜沧江水能资源,增加云南电网电力供应和外送能力,促进“西
本文介绍了采用总体测辨法通过实测求取负荷电压静特待性的步骤方法和结果。实测中,为解决最困难的数据采集问题,采用了一种新方法,妈利用现有远动系统进行锭方数据采集的方法。
本文提出了一种新型的以冷制冷的氨水吸收式制冷系统。系统利用LNG气化释放的冷能作为冷源,通过少量的高品位冷能的利用来制取多量的低品位冷能,制冷循环采用氨水吸收式制冷
全面提高教学质量,把心理学理论运用到教学中来,不断改进教学方法,积极开拓学生的智力培养,是培养四化建设所需高质量人才的有效措施之一。
针对零序电抗继电器有较强的抗过渡电阻能力,但没有方向性和选相功能的特点,本文提出采用负序突变量方向元件来判别故障方向,采用正序电流作为极化量的选相元件来选相,即方向性选
地铁作为城市轨道交通大动脉,不仅具有载客流量大、安全快速等显著特点,且其碳排放量低,对城市生态环境友好。在人们日常出行、工作生活中,已成为不可替代的交通工具。但是,