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写话是习作的前提,是习作的奠基石。《语文新课程标准》中对第一学段的写话要求也有明确的规定。那么,一、二年级的小学生在识字量少,课外阅读量不够的情况下,如何帮助他们在作文之路上起好步呢?我们可以依托教材,从教材中提炼素材,通过想象、仿写、创编等途径进行写话训练,叩开低年级写话之门。
依托教材叩开低年级写话之门
【摘 要】
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写话是习作的前提,是习作的奠基石。《语文新课程标准》中对第一学段的写话要求也有明确的规定。那么,一、二年级的小学生在识字量少,课外阅读量不够的情况下,如何帮助他们在
【机 构】
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吉林市龙潭区江密峰镇中心小学校,
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2016年15期
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