【摘 要】
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随着知识社会的到来和终身教育理念在世界范围内的广泛传播．职业教育与培训的性质和地位也在不断的变化和提升。职业教育改革对师资的能力和素质有了新的要求。意大利等欧洲国
【机 构】
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华北水利水电大学,浙江大学,教育部华东师范大学
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随着知识社会的到来和终身教育理念在世界范围内的广泛传播．职业教育与培训的性质和地位也在不断的变化和提升。职业教育改革对师资的能力和素质有了新的要求。意大利等欧洲国家在对职业教育与培训的师资培养模式上值得引起我们的思考和借鉴。如”双元制”、多样化的合作模式、远程培训与实训相结合，以及弹性化、模块式的课程与指导等。
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