【摘 要】
：
数学课的练习是使学生牢固掌握基础知识和数学思想方法,形成基本技能的一种有效途径;也是教师检查教学效果的重要手段。教师根据所教内容,合理安排,精选设计习题,有计划、有
论文部分内容阅读
数学课的练习是使学生牢固掌握基础知识和数学思想方法,形成基本技能的一种有效途径;也是教师检查教学效果的重要手段。教师根据所教内容,合理安排,精选设计习题,有计划、有针对性地布置学生练习,这是十分必要的。 但是,不少教师只布置练习,而不及时批阅、讲评作业。有的课堂练习少,课外练习多,只批阅课堂练习,
其他文献
本实证研究旨在探索网络环境下的交互式商务英语笔译教学。本实验历时一个学期,结果表明：利用翻译实训室翻译教学软件及网络的课内交互式教学与借助于网络的翻译模拟公司模式
衡山岳云中学的师生,将永远记住那难忘的一幕:1992年10月15日,省教委副主任陈白玉亲手将金光闪闪的“湖南省重点中学”的匾牌授给文亚杰校长。在全省首批获此殊荣的仅有8所中
在假定土壤对酸碱的缓冲作用全由表面基团反应所控制的基础上,建立了一个描述可变电荷土壤酸碱滴定曲线的模型,并在计算机上对实验结果进行了模拟。结果表明,本模型可以较好
土壤的一切生物化学过程,都是在酶的参与下进行。许多研究表明,土壤酶能积极参与陆地生态系统中的物质循环及能量转化,是表征土壤肥力的重要指标之一。因而,研究土壤酶活性的季节动态变化,对于了解不同混交林林地土壤的生物活性及肥力状况,有着重要意义。
本文研究了皖南山地主要土壤的特征和分类。结果表明,本区土壤风化和淋溶作用强,富铝化特征明显,且随海拔高度的增加,土壤特征有差异。海拔600—700m以下的土壤,B层颜色以红
本文在Mitchell等人关于土壤剪切强度唯一性研究的基础上,利用热力学第二定律作指导,由试验和分析建立了剪切强度与热扩散系数之间关系。据此关系,综合De Vries和佐滕用三相
教学评价是推动教学发展的重要手段.在集体评课或优质课评选中,能否客观、准确地评价一堂课的成败得失,固然与评价者的业务素质、教学水平有关,但其自身是否存在障碍心理不能
<正> 人参(Panax ginseng)主产于吉林省长白山区的林下暗棕壤及白浆土上。已有三百余年的栽培历史,人工栽培,多模拟野生条件,不施肥。近二、三十年来,随着种植面积扩大,注意
愉快的观察型作业 根据学生好奇心,结合教材特点,在设计课外作业时,我引导学生观察生活,观察大自然。如教完《繁星》一课,我不但要求学生在晴朗的夜晚观察星星,而且引导学生
本文研究了成都平原发育于岷江冲积物、紫色土沉积物和黄壤残积物三种不同母质的六个主要水稻土剖面中各种形态氧化铁含量及其在剖面中的分异特点,探讨了各种形态氧化铁之间