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试想一下,个人天天吃着“满汉全席”,总有一天也会乏味。现如今数学作业的布置关键就在于消除一些弊端,打破单一、枯燥的题海型作业模式,构建一种知识与技能、理论与实践有机结合,学生乐意接受,愿意作、喜欢作的符合素质教育要求的作业模式,这种作业模式能使学生个性的发展,数学能力素质得以提高。具体地说,应把握以下几点: