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试想一下,个人天天吃着“满汉全席”，总有一天也会乏味。现如今数学作业的布置关键就在于消除一些弊端，打破单一、枯燥的题海型作业模式，构建一种知识与技能、理论与实践有机结合，学生乐意接受，愿意作、喜欢作的符合素质教育要求的作业模式，这种作业模式能使学生个性的发展，数学能力素质得以提高。具体地说，应把握以下几点：