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<正>现在高中数学教学中知识碎片化教学的现象很严重,单元复习课是克服这种现象的一种好的课型设计.如何利用好单元复习课进行单元知识体系的整理、单元思想方法的提炼和单元学习经验的积累?如何利用好单元复习课把握单元问题的内在联系、引导单元问题的有序演变、展开有载体的深度学习?如何利用好现代信息技术解决单元复习课设计与教学中容