小学音乐课堂教学导入及方法探究

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全面发展小学生的德智体美劳,是近年来教育部一直提倡和引领的,但是在实际落实时却受到种种阻力的干扰,尤其是在教育资源不平衡的现阶段,小学音乐课堂的教学仍有很大的改进空间.因此本文将从小学音乐课堂的角度探讨如何导入实施教学.
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