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“多元智能理论”是一种全新的有关人类智能结构的理论。它的提出,为我国当前的教育改革提供了重要的理论依据。本文在分析该理论并借鉴其思想内涵的基础上,对我国高职教育的发展提出了新的构想。
多元智能理论及其对高职教育的启示
【摘 要】
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“多元智能理论”是一种全新的有关人类智能结构的理论。它的提出,为我国当前的教育改革提供了重要的理论依据。本文在分析该理论并借鉴其思想内涵的基础上,对我国高职教育的
【机 构】
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晋城职业技术学院信息工程系山西晋城048000
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年S4期
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