“研讨式”教学法在《西方经济学》教学中的实践与探索

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本文在陈述研讨式教学法的内涵的基础上,分析了《西方经济学》课程的性质与特点,并将研讨式教学法在《西方经济学》教学中进行了具体的实践与探索。实践证明:研讨式教学法有利于教师教学质量的提升和教学效果的改善,有助于培养学生的创新思维、创新能力、经济学逻辑思维的培养,值得高等院校和职业院校教师在《西方经济学》及相关课程教学中的应用与推广。
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