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在当下的初中英语教学过程中，阅读和写作仍处于分离教学的状态，使得英语语言的输入无法实现有效的内化和输出。所以，当下初中英语教师都面临着如何基于读写结合进而构建初中英语高效课堂这一难题。英语教学中的读写结合是指在教学过程中，教师将阅读理解和作文写作融合在一起采用一种全新的教学模式进行教学，进而全面提高学生初中英语学习的学科核心素养，并逐渐帮助初中生在英语学习过程中养成良好的习惯。因此，在新时代背景下，初中英语教师必须不断进行探索，将英语阅读理解和写作进行结合，最大程度上提高初中英语课堂的教学效率。