【摘 要】
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人类社会的演变过程称之为“历史”,而历史是一条奔流不息的河,是一幅血肉丰满的画卷,是一棵枝繁叶茂的参天大树……。对于一名初中历史教师来说,就是要带领懵懂的学生接近历
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人类社会的演变过程称之为“历史”,而历史是一条奔流不息的河,是一幅血肉丰满的画卷,是一棵枝繁叶茂的参天大树……。对于一名初中历史教师来说,就是要带领懵懂的学生接近历史、感受历史。然而,传统的教学方法大多是灌输式的,不注重学生兴趣和能力的培养,只为了应付考试而学习。然而,在这种教学方法下,学生的学习热情不高,知识不够扎实,容易产生厌倦感,不利于有效教学。为了提高学生学习历史的内在动机,提高课堂教学效率,本文将阐述几种有效的教学方法。
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