【摘 要】
：
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,高职学校旨在为社会培养高素质的技术型人才,对社会人才结构的不断完善有着非常重要的作用。而在素质教育不断推行的背景下,高职院校除了要进行知识技能知识教学以外,更要重视心理学教学,帮助高职学生摆脱心理问题,让他们能够在学习和生活中始终保持良好的心理状态,促使其综合素质的进一步提升。本文针对网络环境下高职心理学教学和心理干预的策略进行了论述,希望能够给高职院校的教育者提供有价值的参考信息。
论文部分内容阅读
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,高职学校旨在为社会培养高素质的技术型人才,对社会人才结构的不断完善有着非常重要的作用。而在素质教育不断推行的背景下,高职院校除了要进行知识技能知识教学以外,更要重视心理学教学,帮助高职学生摆脱心理问题,让他们能够在学习和生活中始终保持良好的心理状态,促使其综合素质的进一步提升。本文针对网络环境下高职心理学教学和心理干预的策略进行了论述,希望能够给高职院校的教育者提供有价值的参考信息。
其他文献
本文通过分析商务英语函电课在德育教育方面存在的不足, 探讨了思政元素融入课程教学的路径。
近年来,随着高校日语教育形式的快速发展,我国高校日语专业对日籍教师的需要求也与日俱增。大量日籍教师到我国各类高校任教。其中相当部分的日籍教师为我国的日语教育事业做出了突出的贡献。另一方面,日籍教师数量增加的同时,部分院校的日籍教师存在着缺乏专业背景、无日语教育经历、责任心缺乏等一定问题,同时国内高校对日籍教师的地位界定和如何在教学过程中充分发挥外教的作用方面缺乏一定的认识。针对以上现象,本文将重点讨论如何建立起能满足形式发展的日语专业外籍教师管理模式。
随着智能化钻完井领域的快速发展,不断突破技术瓶颈,丰富了井下工具的使用功能。本文主要论述了射频识别技术在钻完井中的应用,使得工作效率获得明显提升,缩短施工时间,减少施工成本,降低安全事故发生几率,保障操作人员的人身安全。
优良学风是一种严谨积极求实冶学精神、态度与方法,优良学风的建设是高校人才培养的重中之重,是高校建设世界一流大学和建设世界一流学科的核心影响要素。高校能否适应新时代社会经济发展的要求,能否符合大学生成长的需要,关系到高校人才培养的质量。通过对现阶段高校学风研究、学风问题成因及路径探索加以综述,结合时事将社会主义核心价值观引入高校学风建设相关研究,为创建高校优良学风提供新思路。
翻转课堂这种教学方式是近几年探讨较多的教学模式,主要是老师在上课前制作好课件、教学视频等,并借助网络平台或者微信等软件供学生下载、观看、学习,那么学生进行课前预习时可以自主学习教师制作的视频。当回归课堂后,教师通过课前预习的网络反馈结果对学生的学习情况已经有所掌握,可以进行有针对性的指导、讲解,同时与学生在课上进行探讨、交流,最后完成作业,促进学习目标的完成。
高校教育教学工作,重视师德师风的建设工作,这是保证立德树人教育理念实施的核心条件,其原因是高校教师的师德与师风,关系到高校教学工作质量,保证风气纯正的高校教学之风,可为社会发展培养素养更高的高校学子。基于此,本文总结高校师德师风存在的不良现象,并探析几点师德、师风建设工作的策略。
培养高中生的口语交际能力并非一日之功。教师应通过多种途径,开展形式多样的练习活动,让学生有开口实践的机会,并通过训练不断消化、吸收、运用和发展,提高英语口语交际能力。从而使得高中生适应教育的发展和社会的进步,为将来走向社会,跟国际接轨打下扎实的基础。
现阶段,我国中等职业教育项目正在引起教育界乃至全社会的关注,“管育并重”可以说是新时代的一种新型德育模式,通过将这种先进的德育模式全面渗透应用到中职教师日常管理中,提高教育质量和教学质量。可以全面改进课堂教师管理任务的效率。本文从“管育并重”的德育理念和意义出发,以“管育并重”的方式分析中职班主任的管理策略,希望能为相关教育工作者提供帮助。
信息技术的进步推动了教育事业向着现代化发展。将微课应用到高中物理课堂教学中,不仅有助于突破物理教学难点,拓展物理课堂教学资源,丰富课堂教学内容,提高课堂教学含金量,还能让物理知识系统化,提高物理课堂较小效率。本文将简单接受微课的特点,并对微课在高中物理课堂教学中的应用加以探讨,希望能够为相关教学工作者提供参考。
随着经济的发展进步,我国居民生活水平提高,中国的旅游经济和旅游产业已成为中国国民经济和世界经济产业体系中最具活力的部分。为了更好促进中职旅游学生的就业,适应各种旅游新兴模态的发展,中职旅游专业教学方法应进行改革和创新,加强校企结合和行业实践,根据学生不同的特点,制定符合现代化教学理念的教学手段和方法。