【摘 要】
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目前,随着我国实施新课程改革以来,我们的教学发生了重大的变化。教师的角色是指教师在教育工作中所起的作用。教师的角色包含了对教师作用的认识,同时教师的角色赋予了教师
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目前,随着我国实施新课程改革以来,我们的教学发生了重大的变化。教师的角色是指教师在教育工作中所起的作用。教师的角色包含了对教师作用的认识,同时教师的角色赋予了教师一系列的义务与责任。现在,新时代教师角色的研究在教育理论界已成为热门话题。因此,今天我们提出了《教师角色转换与课堂师生互动的研究》这一课题研究。希望通过这个课题研究,对我们的教师教学有所改变,适应新课标下我们教师教学的发展趋势。构建适合现代社会结构和教育结构的决定教师要扮演众多的角色,协调好课堂师生互动的关系。
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