【摘 要】
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一、《箜篌引》云:“公无渡河.公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”每每读之,心中总涌起无尽惨伤.rn这首诗第一次为我所见,是在梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》(人教版普通高中
【机 构】
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贵州省六盘水市第三中学语文组 贵州六盘水 553001
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一、《箜篌引》云:“公无渡河.公竟渡河!渡河而死;其奈公何!”每每读之,心中总涌起无尽惨伤.rn这首诗第一次为我所见,是在梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》(人教版普通高中语文必修一教材)一文中,梁实秋先生在该文中说,任公先生是应清华学校之邀,作了一次题为“中国韵文里头所表现的感情”的演讲,他开头就讲了这首古诗. 该文还描述道:“这四句十六字,经他一朗诵,再经他一解释,活化出一出悲剧,其中有起承转合,有情节,有人物,有感情.我在听先生这篇演讲后二十余年,偶然获得机缘在茅津渡候船渡河.但见黄沙弥漫,黄流滚滚,景象苍茫,不禁哀从中来,顿时忆起先生讲演这首古诗.”由此可见先生演讲之精彩,它让学生在二十余年后还能回想起,也可见得此诗魅力无穷,它潜伏在经历岁月搓揉的读者心中,在光影幻化的某一时刻,阴差阳错的某一情景中猛然出现,激荡心灵,引起共鸣.
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