【摘 要】
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机械制造工程学是一门专业性较强的专业基础课,与机械原理、机械设计并称为机械专业三大专业课,对于提升学生能力和专业素养具有至关重要的作用。但随着社会的发展和科学技术的进步,目前机械制造工程学的教学体系和教学方法已经不能满足社会对于学生能力和素养的要求。因此,该文基于应用型人才培养的办学理念,从增加课程思政、创新教学模式、优化教学内容、改变教学方法及完善评分体系五个角度出发,探讨了对于机械制造工程学进行教学改革的方案和措施,从而达到激发学生学习兴趣、优化教学内容以及完善评分体系的目的。
【基金项目】
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2020年中国矿业大学徐海学院资助项目(项目名称:机械工程专业2018版人才培养方案新课建设:《机电控制系统电路设计》,项目负责人:仝军令,项目编号:YA2034,项目名称:机械工程一流本科专业培育项目,项目负责人:魏超,项目编号:YA2004)。
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机械制造工程学是一门专业性较强的专业基础课,与机械原理、机械设计并称为机械专业三大专业课,对于提升学生能力和专业素养具有至关重要的作用。但随着社会的发展和科学技术的进步,目前机械制造工程学的教学体系和教学方法已经不能满足社会对于学生能力和素养的要求。因此,该文基于应用型人才培养的办学理念,从增加课程思政、创新教学模式、优化教学内容、改变教学方法及完善评分体系五个角度出发,探讨了对于机械制造工程学进行教学改革的方案和措施,从而达到激发学生学习兴趣、优化教学内容以及完善评分体系的目的。
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