【摘 要】
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在新的艺术课程标准中，舞蹈作为一门独立的艺术学科，在少儿美育教育中扮演着重要的角色。在小学舞蹈普及课堂中，n学生能配合音乐有节奏、有韵律地进行舞蹈，往往就需要孩子们具有较强的节奏感和乐感。因此，对学生节奏感的培养是n舞蹈教育中不可缺少的重要内容之一，音乐与舞蹈的融合、节奏在舞蹈中的渗透，能让学生在舞蹈素养方面得到更加全面n提高和发展。
【机 构】
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深圳市龙岗区新亚洲学校,广东深圳,518100
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在新的艺术课程标准中，舞蹈作为一门独立的艺术学科，在少儿美育教育中扮演着重要的角色。在小学舞蹈普及课堂中，n学生能配合音乐有节奏、有韵律地进行舞蹈，往往就需要孩子们具有较强的节奏感和乐感。因此，对学生节奏感的培养是n舞蹈教育中不可缺少的重要内容之一，音乐与舞蹈的融合、节奏在舞蹈中的渗透，能让学生在舞蹈素养方面得到更加全面n提高和发展。
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