浅谈微信对高校思想政治教育工作的影响及对策

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  摘 要:信息技术的发展,手机的广泛使用,为微信的出现提供了条件。如今,微信已经成为大学生最喜爱的社交工具之一,如何利用微信拓宽大学生思想政治教育路径,也成为高校关注的热门话题。文章从微信给高校思想政治工作带来的影响入手,就如何利用微信做好大学生思想政治教育工作提出了建设性的建议。
  关键词:高校;微信;思想政治教育工作;影响
  微信是腾讯公司推出的一个免费通讯服务程序,微信将人际沟通带入了新的时代,也受到了大学生群体的热烈欢迎。微信的广泛使用,也给高校思想政治教育工作带来了重要影响。
  1微信给高校思想政治教育工作带来的影响
  1.1积极影响
  长期以来,我国高校思想政治教育手段都非常单一,教学内容也极其老化。微信出现后,这一状况发生了根本性的改变。微信具有渠道多样、传播快捷、内容丰富等特点,微信朋友圈、“摇一摇”“搜索号码”“消费支付”、发红包等功能。教师只要加学生为微信好友,就可以与学生进行交流沟通,推送各种思想政治教育信息,了解大学生的心理状况,帮助他们解决各种心理问题。当然,利用微信,教师可以利用微信组织一些思想政治教育活动,如结合各种热议话题进行思想政治教育讨论,开展调查研究等,有效拓宽思想政治教育路径。
  1.2消极影响
  微信的出现,使人与人之间的交际变得更加简单,但是,也使更多的学生变成了“手机族”、“低头族”。在相对自由的虚拟空间,大学生可以自由交友和娱乐。但是,在缺少约束的情况下,微信交际也存在着许多危险。如许多大学生都喜欢用微信“摇一摇”功能搜索、搭讪陌生人,而一些犯罪分子就是利用微信留骗取大学生的信任,进而实施诈骗与抢劫行为的。再则,微信上推送、发布的一些不良信息还会给大学生思想行为带来不良影响。一些大学生在不明就里的情况下,可能会分享、转发这些信息,成为制造垃圾信息的帮凶。这些,都加大了高校思想政治教育工作的难度。
  2高校利用微信创新思想政治教育工作的对策
  2.1树立全新的工作理念,建设微信工作队伍
  在信息时代,高校要树立全新的工作理念,用积极的态度去看待微信的作用及影响,使微信切实成为了解学生思想动态、传播积极价值观的工具。为了提高思想政治教育工作者的“微语”意识,高校要加强思想政治教育队伍建设,针对高校党政工团工作者、辅导员、思想政治理论课教师开展微信知识和微信技能培训,帮助他们学习更多的“微语言”、“微技能”,使他们充分了解微信的作用和特点,要求他们利用微信与学生加强沟通,通过朋友圈信息和公众号更新状况了解学生思想状况,传播先进文化,抢占高校思想政治文化教育高地。
  2.2引导学生正确使用微信
  大学生思想政治教育工作具有一定的复杂性,如大学生思想单纯,同时又具有一定的判断能力和逆反心理,在大学生思想观念相对开放的今天,传统的思想政治教育方式无法引起大学生的共鸣。引导大学生正确使用微信,利用微信帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,才是“微时代”高校思想政治教育工作的正确出路。这就要求高校思想政治教育工作者提高网络素养,利用时政新闻、社会热点等,使大学生认识到微信的积极作用,提高大学生的信息素养和辨别能力。如教师可以经常在微信圈发一些犯罪分子利用微信这一“交友利器”“骗财骗色”“传播不良信息的后果”之类的信息,以起到积极的说服教育作用,帮助大学生树立正确的微信使用意识。
  2.3加强高校舆情监控
  加强高校舆情检测与控制,是防止不良信息侵害校园,确保校园思想政治教育工作有序发展的关键。因此,高校要正视微信的价值和功能,一方面加强校园微信互动平台建设,利用微信开展形式多样、内容丰富的思想政治教育,将各种有趣的教育素材尤其是具有教育意义、讨论性的话题应用到“微语言”环境中去,以吸引大学生积极参与到思想政治教育活动中来。一方面,高校院系、技术与宣传部门要在大力合作的基础上建立“自上而下”的微信运营管理方式,成立微信管理运营机构,设专职网络管理人和舆情监督员。由网站管理人负责官方微博、院系微信公众号、學院贴吧等信息发布,构筑微信“信息海关”。由专职舆情监督员观察虚拟空间的舆情,并做好微信舆情分析、判断、控制和引导工作,切实防范负面微信舆情带来的负面影响。
  2.4增强微信思想政治教育工作的开放性
  微信这一信息交流平台,既为高校思想政治教育工作提供了便利,也淡化了施教者与受教者的主客体身份,拉近了教育双方的心理距离。在微信营造的自由、轻松的教育环境中,教师可以利用国内外热点事件、重大新闻进行思想政治宣传和爱国主义教育。
  综上所述,微信是一把双刃剑,它既给高校思想政治工作带来了新的机遇,也带来了新的挑战。
  参考文献:
  [1]杜艳梅.微信对高校思想政治教育的影响及对策研究[D].山西财经大学,2015.
  [2]王森.微信对高校思想政治教育的影响及对策[D].太原理工大学,2015.
  [3]付蓉芬,于涵宇,姚瑶.微信在高校思想政治教育工作中的应用研究[J].教师,2013,17:5-6.
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