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多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象，本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手，分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题，总结了多校区高校学生教育管理工作的新特点，进而明确多校区下学生管理工作的目标，为探讨多校区下学生管理工作的模式提供了思路。
多校区高校学生教育管理工作探析
【摘 要】
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多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象，本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手，分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题，总结了多校区高校
【机 构】
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南京邮电大学社科系
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年12期
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