【摘 要】
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高等教育阶段处于生涯发展“全时期”的中期，大学生涯的成长发展对人的一生影响重大。作为高校学生群体的重要组成部分，学生党员兼有学生、党员两重身份，应从学生、党员两个角色
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高等教育阶段处于生涯发展“全时期”的中期，大学生涯的成长发展对人的一生影响重大。作为高校学生群体的重要组成部分，学生党员兼有学生、党员两重身份，应从学生、党员两个角色出发，从不同于普通学生的特殊性出发，牢牢把握开展大学生涯规划应遵循的三个基本原则，即个人前途与国家民族命运相结合、个人利益与集体利益相统筹、眼前发展与长远发展相平衡，进而从思想、学习、生活、工作四个方面积极开展生涯规划。
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