以核心素养理论为指导开展小学生作文指导的研究

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随着我国素质教育的不断推进,给小学生作文指导工作提出了更高的要求.但从现状看来,作文指导过程中仍存在一些问题.基于此,本文通过调查小学生作文指导现状,研究如何在核心素养理论为指导的前提下,开展小学生作文指导工作,以供相关人员参考.
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