高职院校会计专业技能竞赛教改初探——以山东服装职业学院为例

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本文以山东服装职业学院会计专业师生参加省级会计职业技能竞赛为例,初步探讨非财经商贸类高职院校会计专业,在各方面条件基础薄弱的情况下,以技能大赛作为“引航灯”,初步探讨会计教学改革创新,达到以赛促教,以赛促学,以赛促改,教学相长的教学目标.
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