【摘 要】
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目的:在医学统计学的教学中突出对学生应用与实践能力的培养,以提高学生分析问题和解决实际医学科研问题的能力。方法:采用整群抽样方法选取2016级医学检验专业本科生作为对
【基金项目】
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齐齐哈尔医学院教育科学研究项目(QYJY20170120),黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(16G266)
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目的:在医学统计学的教学中突出对学生应用与实践能力的培养,以提高学生分析问题和解决实际医学科研问题的能力。方法:采用整群抽样方法选取2016级医学检验专业本科生作为对照组,共37人,采用传统"以教师为主体"的教学方法授课;选取2017级医学检验专业本科生作为实验组,共33人,突出对学生应用与实践能力的培养。课程结束后利用问卷调查和期末考试成绩对学生教学效果进行评价。结果:实验组总成绩高于对照组(P<0.05)。实验组良好、优秀比例高于对照组(P<0.05)。实验组学生对医学
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