【摘 要】
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随着社会的发展,教育思想与方法也在不断发生变化.如何培养创新型高素质人才?这是国家赋予教育者的艰巨使命.努力提高教育者的业务素养,这是培养创新型高素质人才的前提和保
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随着社会的发展,教育思想与方法也在不断发生变化.如何培养创新型高素质人才?这是国家赋予教育者的艰巨使命.努力提高教育者的业务素养,这是培养创新型高素质人才的前提和保证.rn教师提高业务素养的方式有很多,课题研究便是一种有效途径.本学期,笔者所在学校承担了教育部十二五规划课题“‘少教多学’与高效课堂研究”的研究实验任务.面对这一课题,在课题组成员的共同商讨下,“研讨实验课”成为课题研究的主要形式之一.
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