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本文以人教版五年级上册《掷一掷》为例,试图从教学目标全面化、课堂氛围民主化、课堂方式生成化三大方面,充分发挥生活情境、实践活动、变式训练的作用,构建具有生命力的小学数学课堂,焕发数学课堂的活力。
最是一年春好处 勃勃生机满课堂——以《掷一掷》为例构建具有生命力的小学数学课堂
【摘 要】
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本文以人教版五年级上册《掷一掷》为例,试图从教学目标全面化、课堂氛围民主化、课堂方式生成化三大方面,充分发挥生活情境、实践活动、变式训练的作用,构建具有生命力的小
【机 构】
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广东省广州市黄陂小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年09期
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