浅析初中生物教学中参与式教学法的应用

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生物科目本身具有非常强的实验性,也就是说大部分的课程开展依赖于实验工作.上午老师想要在实验课程的开展过程当中真正实现教学效果,就必须要引导学生充分的参与到老师组织他实验活动当中,这样学生才能够积极主动地学习实践知识.钟老师在设计课堂实验活动内容的时候需要加入最新的内容,这样对学生的参与能够起到很好的帮助作用,帮助学生之间团结协作完成实验课程,从而提高学生的合作能力.在完成实验课程的时候,学生也能够将其与自身所处的环境结合,从而更深层次地理解生物知识.
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