消毒供应中心应用分层培训的意义探究

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目的:对分层培训方法在医院消毒供应中心的应用意义进行分析和探究.方法:将在我院工作的6位消毒供应中心工作人员作为研究对象,然后采用随机分组的方式将这6位工作人员分成实验组和对照组两组,每组各分有3位工作人员.其中,对对照组的3位工作人员采用传统培训方法进行培训,对实验组的3位工作人员采用分层培训方法实施培训,之后对两组工作人员培训后的考核效果进行分析和评价.结果:实验数据显示,同对照组培训考核优良率相比,实验组更高,两组数据相比差异具有统计学意义,即P<0.05,具有可比性.结论:在医院消毒供应中心实施分层培训的培训方法,能够有效提升工作人员的专业技能,从而可以有效提升善医疗服务水平,值得被推广使用.
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