【摘 要】
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新课改背景下的学生观要求教学“以学生为主体,教师为主导。”教师在教学过程中需要从学生的实际情况入手,寻找适合学生并且学生喜爱的教学方式,从当前的教育形式上看,互动式
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新课改背景下的学生观要求教学“以学生为主体,教师为主导。”教师在教学过程中需要从学生的实际情况入手,寻找适合学生并且学生喜爱的教学方式,从当前的教育形式上看,互动式教学在教学方法当中的呼声很高,当然,互动式教学所作出的成效也是不容小觑的,所以,在初中生物的教学过程中,增加这种互动性也是非常有必要的。本文阐述了初中生物课堂师生互动的必要性、初中生物课堂有效互动的现状以及关于如何打造初中生物课堂有效互动的研究等三个方面的问题,为初中生物课堂的有效互动提供参考。
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