浅谈地理教学中作业布置的艺术性

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课堂应该说是每一位教师教育的主阵地,但是课堂上教师讲授的知识究竟有多少是被学生所吸收、所掌握的呢?这是每一位教师值得关注的问题,那么怎样了解学生对这节课的掌握情况呢?那就要用作业来衡量了.作业是课堂教育教学的一个延伸、一种延续,作业可以帮助学生复习、巩固当天所学习的新知识、新内容;同时作业的巧妙设计又能够提升学生的能力,并且也能够提升学生的创新能力,并且形成良好的学习习惯.
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