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中职学校学生学习专业课程主要还是在教室里,以教师讲为主,学生接触生产和工厂实际很少,缺乏机械加工所需要的实践知识,学习难度较大.将课程围绕新课导入、现场参观,抓住特点、平行教育,合理运用多媒体课件和视频教学方法展开教学活动,有利于学生更好地掌握课程教学知识.
探讨中职学校《机械加工基础》课程教学方法
【摘 要】
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中职学校学生学习专业课程主要还是在教室里,以教师讲为主,学生接触生产和工厂实际很少,缺乏机械加工所需要的实践知识,学习难度较大.将课程围绕新课导入、现场参观,抓住特点
【机 构】
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重庆市轻工业学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年44期
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