复合地基沉降计算新方法—桩体沉降法

来源 :辽宁工程技术大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudan913000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过模型试验和数值模拟对复合地基进行研究,提出了桩体沉降法计算复合地基沉降的新方法。根据对不同参数(桩长、桩径,桩体模量、褥垫层厚度、褥垫层模量,加固区土体模量、下卧层土体模量)的复合地基的分析,提出了桩体沉降法的两个重要参数:桩项应力比和桩端应力比,并推导其经验公式。通过与工程实测对比分析表明,采用桩体沉降法计算的沉降量与实测数据相吻合,可以认为是工程设计的一种可靠方法。
其他文献
以吕梁市临县小塔子村为例,介绍了小塔子村的聚落特点,从村落空间功能营造与文化传承两方面,分析了"瓮"元素在村落形式中的表现,指出小塔子村的"瓮"文化是黄土高原上古村落的亮点
<正>随着课程改革的不断深入,工学结合的课程内容已逐渐进入课堂,细胞疫苗的制备是《生物药物制备技术》课程的中心内容,为了使实验室制作新城疫细胞冻干苗更接近生产的实际,
<正> 全国第三届价值讨论会领导小组:同志们召开全国第三届价值讨论会,这是一次具有历史意义的盛会。价值观、价值理论是文化体系的核心,研
经济分析中的社会公平与人──评《公平与效率:中国走向现代化的抉择》陈扬中共陕西省委党校教授公平与效率问题,在理论上是“经济学中最错综复杂的问题”,实践中是当前世界各国发展中的普遍困惑,它不仅困扰着发达国家,还困扰着广大发展中国家、中国改革开放以来并不...
介绍了我国医疗风险预警相关研究成果。指出我国开展医疗风险预警尚需建立以人为本的风险评估模式,以及充分利用信息管理技术。据此,提出如下建议:强化医务人员风险防范意识,合理
新的课程标准重视对学生的创新能力和合作探究精神的培养,语文阅读教学目标中引入合作探究的精神,并进而培养学生的创新能力,就是为了体现新课改的要求。然而,现在不少课堂上所谓的合作探究形式只是分小组进行讨论,表面热闹而已,合作探究是只合作没探究,学生并未真正掌握知识,得到锻炼,探究也没有真正落到实处,能力自然就别提得到真正提高了,更不用谈什么创新能力的培养了。    一、阅读教学中抓空白点,拓展想象空间
"自学"是指"在教师指导下的自学",即在教师的指导下自觉自愿地学,主动地学.要培养学生自学英语的能力,英语教师更应重视开发学生的非智力因素--兴趣.下面,笔者根据自己长期从
2003年西乡县被确定为"陕西省农村中小学远程教育应用试点县",实现计算机网络教室、卫星地面接收系统、光盘播放点三种信息技术配置模式覆盖全县不同地域条件的学校.
本文将鸡新城疫Ⅰ系毒在Vero细胞上进行了传代培养。结果表明,鸡新城疫Ⅰ系毒可以适应Vero细胞并能产生明显的细胞病变。虽然其传代培养物的血凝价较低(1∶10~1∶40),但是,其培
<正> 在庆祝中国共产党建党七十周年之际,四川人民出版社推出了一系列党史党建、毛泽东思想方面的优秀图书。冉昌光同志新著《社会主义时期的毛泽东哲学思想》就是其中的一本。读了这本书以后给人突出的感觉是:它既是一本学术研究著作,又没有学究气味,而是一本理论和实践统一的得力之作。 社会主义时期是毛泽东哲学思想广泛运用和得到新的发展时期。这一时期毛泽东哲学思想贯穿在社会主义革命和社会主义建设的全部理论和实践之中。它指导我国社会主义革命和