教师文化的反思与重建

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目前,我国新一轮的课程改革取得了很大的成效,但是随着改革的深入推进,许多问题也逐渐地暴露出来。以新课程改革为契机,寻求教师文化的重建,从而形成教师新的行为方式或者生存方式,具有重大的实践意义。
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