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清末民初，伴随着中国文化及乡村教育现代化的步伐，中国乡村社会曾兴起一股“废庙兴学”之风，其最初只是一种有知之士个人在民间的自发行为；清末新政将其作为教育改革的重要内容，在全国广泛推行（实际上只是部分地区执行）；民国初年，“废庙兴学”进入了一个高潮期，对推进乡村教育发挥了一定作用，但遇到了宗教文化和乡村传统势力等重重阻力。“废庙兴学”是一个多面体，它既有促进国民教育、提高民众教育程度的积极作用，又扩大了我国民间宗教文化自身的影响，加强了宗教文化的发展与壮大；也可能成为激化民众社会矛盾、危害国民教育的有效实施