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三螺旋理论认为,在以知识为基础的社会中,大学-产业-政府三者之间的相互作用是改善创新条件的关键,而实现区域三螺旋创新模式关键在于知识空间、趋同空间和创新空间这3种空间的创造.本文从三螺旋的视角,对上海杨浦区联动发展大学校区、科技园区、公共社区形成区域创新空间的发展模式进行了分析,对大学在区域创新体系建设中的作用提出了看法和建议.